Ders çalışma
Dinleyerek öğrenmek: yolda nasıl yapılır?
Dinlemek ders çalışmanın yerini tutmaz, ama yolda ve beklerken geçen zamanı tekrar zamanına dönüştürür.
- Araştırmalarda yetişkinler dinledikleri bir metni okudukları bir metne benzer ölçüde iyi anladı.
- Dinlemek en çok, daha önce bir kez öğrendiğin konuları tekrar etmeye uygundur.
- En çok faydayı, yalnızca dinlemek yerine bu sırada sorulara cevap verirsen görürsün.
Otobüs, yürüyüş, bulaşık: Her gün okuyamadığın ama dinleyebildiğin dakikalar vardır. Burada dinlemenin ders çalışırken ne işe yaradığını, sınırlarının nerede olduğunu ve onu nasıl akıllıca kullanacağını okuyacaksın.
Dinlemek mi okumak mı: araştırmalar ne gösteriyor?
Beverly Rogowsky, Barbara Calhoun ve Paula Tallal 2016’da yetişkinlerin bir bilgi metnini okuduklarında, dinlediklerinde ya da ikisini aynı anda yaptıklarında onu ne kadar iyi anladıklarını karşılaştırdı. Anlama açısından belirgin bir fark bulmadılar.
Bu, dinlemenin her zaman aynı derecede iyi olduğu anlamına gelmez. Okurken hızı sen belirlersin, geri dönersin ve altını çizersin. Dinlerken ise düşüncelerin kısa bir süre başka yerdeyken bile metin akmaya devam eder.
İşitsel tip olman gerekmiyor
Sık sık bazı insanların işitsel öğrenen tipler olduğu ve bu yüzden kulak yoluyla daha iyi öğrendiği söylenir. Harold Pashler ve meslektaşları 2008’de bu konudaki araştırmaları değerlendirdi. Öğrenme stiline göre yapılan eğitimin daha iyi sonuç verdiğine dair sağlam kanıtlar bulamadılar.
Bu senin için iyi bir haber. Dinlemek bir öğrenme stili yüzünden değil, sana tekrar için daha fazla fırsat verdiği için işe yarar. Birkaç güne yayılmış tekrar ise herkese yardımcı olur.
Dinlemek ne zaman uygundur?
Dinlemek dikkatinin bir kısmını ister. Bu yüzden aynı anda arka planda yapabileceğin işlere uyar, kendin düşünmen gereken işlere ise daha az uyar.
| Uygun | Daha az uygun |
|---|---|
| Yürüyüş, otobüs ve tren | Araba kullanmak |
| Ortalığı toplamak, bulaşık | Okumak ya da mesajlaşmak |
| Bekleme süreleri | Yeni ve zor konular |
Dinlemekten nasıl daha fazlasını alırsın?
Birkaç alışkanlık, salt dinlemeyi gerçek bir öğrenmeye dönüştürür:
- Önce öğren, sonra dinle. Sesli içerikleri, zaten bildiğin konuları tekrar etmek için kullan.
- Sorulara cevap ver. Bir soru, düşünmek için kısa bir duraklama, ardından cevap. Böylece bilgiyi kendin aklından çıkarırsın.
- Düşünürken durdur. Duraklat, cevabı yüksek sesle söyle ve sonra dinlemeye devam et.
- Hızı bilinçli seç. Bildiğin konuları daha hızlı dinleyebilirsin, yenileri ise normal hızda dinlemek daha iyidir.
Kendini sınamak en önemli noktadır. Hatırlamanın sadece tekrar etmekten daha etkili olması, öğrenme araştırmalarının en iyi kanıtlanmış bulguları arasındadır; örneğin Henry Roediger ve Jeffrey Karpicke’nin çalışmasında (2006).
Hazelnote’ta böyle dinlersin
Sesli versiyon her özetin içinde bulunur. Yukarıdaki ipuçlarına en çok test formatı uyar: Hazelnote bir soru sorar, kısa bir duraklama bırakır ve ardından cevabı açıklar.
- Özeti açBir özeti aç ve Listen sekmesine geç.
- Bölümü seçNew episode düğmesine dokun ve format ile uzunluğu seç. What should the episode focus on? alanına bir konu yazabilirsin.
- DinleCreate episode düğmesine dokun. Bölüm hazır olduğunda onu oynatır, hızı ayarlar ya da 15 saniye ileri ve geri atlarsın.
Bir bölüm bizim sunucularımızda oluşturulur, bunun için internete ihtiyacın var. Bir kez oynattığın bölüm cihazında kalır ve çevrimdışı da çalışır. Bölümler uygulamanın ayarlı olduğu dilde seslendirilir. Türkçe uygulamanın dilleri arasında olmadığı için bu çoğu zaman İngilizce olur. Oynatma, Hazelnote açık olduğu sürece devam eder.
Sık sorulan sorular
Sonuç
Dinlemek odaklanarak ders çalışmanın yerini tutmaz, ama iyi bir tamamlayıcıdır. Yeni konuları masa başında çalış, yolda ve beklerken geçen zamanı da tekrar için kullan. En çok faydayı bu sırada sorulara cevap verirsen görürsün.
