Sınav
Son iki hafta için bir çalışma planı.
İyi bölersen on dört gün yeter: yeni konular, tekrar, bir deneme sınavı ve öncesinde sakin bir gün.
- Konuları bölümlere ayır ve her şeyi son günlere sıkıştırmak yerine her gün bir parçasını çalış.
- Her bölümden sonra kendini sına ve eski konuları giderek açılan aralıklarla yeniden gözden geçir.
- Eksiklerini kapatmaya zaman kalacak şekilde bir deneme sınavı planla ve sınavdan önceki günü sakin geçir.
Sınavdan iki hafta önce zaman çoğu zaman hem çok kısa hem de çok uzun gelir. Bir plan seni ikisinden de kurtarır: Her gün sırada ne olduğunu bilirsin ve zamanın yeteceğini görürsün. Burada on dört günlük bir akış ve bu akışın neden işe yaradığının gerekçelerini bulacaksın.
Asıl önemli olan iki kural
Öğrenme araştırmaları iki konuda oldukça hemfikirdir. Zamana yayarak çalışmak, tek seferde çalışmaktan daha iyidir: Aynı konuyu birkaç güne yayarak tekrar eden kişi onu daha uzun süre aklında tutar; bunu Nicholas Cepeda ve meslektaşlarının pek çok çalışmayı bir araya getiren kapsamlı değerlendirmesi (2006) gösterir. Kendini sınamak, yeniden okumaktan daha iyidir: Henry Roediger ve Jeffrey Karpicke (2006), öğrencilerin bir metni bir kez daha okumak yerine o metinle ilgili kendilerini sınadıklarında bir hafta sonra daha fazlasını hatırladıklarını buldu.
John Dunlosky ve meslektaşları 2013’te yaygın olarak kullanılan on öğrenme tekniğini karşılaştırdı. Bunlardan yalnızca ikisi en yüksek puanı aldı: kendini sınamak ve zamana yayılmış alıştırma. Altını çizmek ve yeniden okumak ise listenin çok gerisinde kaldı. Bu yüzden iyi bir çalışma planı tam olarak bu iki şeye içinde sabit bir yer verir.
İyi bir plan sana yalnızca neyi çalışacağını söylemez. Onu ne zaman tekrar edeceğini de söyler.
1. gün: konuları topla ve böl
İlk gün sınavda çıkacak her şeyi bir araya topla: ders notları, slaytlar, aldığın notlar, eski sorular. Bunları her birini tek bir oturumda bitirebileceğin bölümlere ayır. Ardından günde gerçekte ne kadar zamanın olduğunu belirle; ne kadar olmasını istediğini değil.
Sonra sınav gününden geriye doğru hesapla. Son günler deneme sınavına, eksikleri kapatmaya ve tekrara ayrılır. Yani yeni konuların bundan önce bitmiş olması gerekir. Bölümlerin bunun için geriye kalan günlere sığmıyorsa, günde daha fazla zaman ayır ya da öncelikler belirle.
On dört günlük plan
Akış şöyle görünebilir. Hafta sonları çalışmıyorsan ya da sınavın tarihi farklıysa günler kayar. Sıralama ise aynı kalır.
| Günler | Odak | Ne yaparsın |
|---|---|---|
| 1 | Genel bakış | Konuları topla, bölümlere ayır, süreyi belirle |
| 2 ila 8 | Yeni konular | Bölümleri çalış, kendini sına, eskileri tekrar et |
| 9 | Deneme sınavı | Gerçek koşullar altında çöz |
| 10 ve 11 | Eksikleri kapat | Yalnızca denemede eksik kalanlar |
| 12 | Genel prova | İkinci deneme sınavı, ardından değerlendirme |
| 13 | Hafif tekrar | Kendini sına, yeni bir şey yok, erken yat |
Bu planda günlerin yarısından biraz fazlası yeni konulara, geri kalanı ise kendini sınamaya, eksikleri kapatmaya ve tekrara ayrılır. Bu başta sana sanki çok az çalışıyormuşsun gibi gelebilir. Oysa konuları sınav gününe kadar aklında tutan tam olarak bu kısımdır.
2. ila 8. gün: çalış ve hemen kendini sına
Her oturuma kısa bir tekrarla başla: Önceki günlerin bölümleriyle ilgili kendini, önceden notlarına bakmadan sına. Ardından yeni bölüm gelir. En sonunda her şeyi kapatır ve aklında kalanları yazarsın.
Bilmediğin şeyler bir sonraki sefer ilk sırada gelir. Böylece zamanını en çok işe yarayacağı yere harcarsın, zaten bildiğin şeylere değil. 8. günün sonunda her bölümle ilgili kendini en az iki kez sınamış olmalısın.
Kendini sınamanın pek çok yolu vardır: bilgi kartları, alıştırma soruları, bir bölüm hakkında bildiğin her şeyi yazdığın boş bir sayfa ya da konuyu başka birine yüksek sesle anlatmak. Burada önemli olan yalnızca sıralamadır. Önce aklından cevap verirsin, sonra kontrol edersin.
9. ila 12. gün: deneme sınavı ve eksikler
İlk deneme sınavını gerçeğiymiş gibi çöz: süre sınırıyla, notlara bakmadan, tek seferde. Ardından onu değerlendirir ve hangi konuların sana puan kaybettirdiğini not edersin. Sonraki iki gün tam olarak bu konulara ayrılır.
12. günde genel prova gelir. Genel prova eksiklerin şimdi kapanıp kapanmadığını sana gösterir ve süre konusunda bir his kazandırır. İlk denemeyi çok geç bir güne koyma, yoksa ondan bir şey öğrenmeye zamanın kalmaz.
13. gün: sakin gün
Sınavdan önceki gün artık yeni bir şey çalışmazsın. Her şeyle ilgili kendini rahatça sına, çantanı hazırla ve erken yat. Uyku, beynin öğrendiklerini pekiştirmesine yardımcı olur; bunu örneğin Susanne Diekelmann ve Jan Born (2010) derleme çalışmalarında özetler.
Sınav sabahı en çok zorlandığın sorulara kısaca bir göz atman yeterlidir. Şimdi yeni bir şeye başlamak yalnızca huzursuzluk getirir. Planını sonuna kadar uyguladın ve şimdi karşılığını tam olarak bu sayede alıyorsun.
Bugün için listen
- Sınav tarihini ve konuları yaz
- Konuları her biri bir oturumluk bölümlere ayır
- Günde ayıracağın süreyi belirle ve geriye doğru hesapla
- İlk deneme sınavının gününü takvime ekle
- Yarın ilk bölümle başla
Sık sorulan sorular
Sonuç
İyi bir plan için iki hafta yeterlidir: önce konuları böl, sonra her gün yeni şeyler çalış ve eskiler hakkında kendini sına, en sonda da deneme sınavı, eksikleri kapatma ve sakin bir son gün. Planını bugün yaz, böylece yarın yalnızca başlaman gerekir.
