Eksamen
En leseplan for de to siste ukene.
Fjorten dager holder hvis du deler dem godt opp: nytt stoff, repetisjon, en prøveeksamen og en rolig dag før.
- Del stoffet opp i kapitler og les litt hver dag, i stedet for å presse inn alt de siste dagene.
- Test deg selv etter hvert kapittel, og hent frem det gamle igjen med stadig lengre mellomrom.
- Sett av en prøveeksamen med tid til å tette hullene, og hold dagen før eksamen rolig.
To uker før eksamen føles tiden ofte både for kort og for lang på samme tid. En plan løser begge deler: du vet hver dag hva som står for tur, og du ser at det rekker. Her får du et oppsett for fjorten dager og grunnene til at det fungerer.
To regler som avgjør
På to punkter er forskningen på læring ganske samstemt. Spredt øving slår maratonlesing: den som repeterer det samme stoffet over flere dager, husker det lenger. Det viser en stor gjennomgang av mange studier av Nicholas Cepeda og kolleger (2006). Å teste seg selv slår å lese om igjen: Henry Roediger og Jeffrey Karpicke (2006) fant at studenter husket mer etter en uke hvis de hadde testet seg på en tekst i stedet for å lese den én gang til.
John Dunlosky og kolleger sammenlignet i 2013 ti vanlige læringsteknikker. Bare to fikk toppkarakter: å teste seg selv og å spre øvingen utover. Å streke under og lese om igjen havnet langt nede. En god leseplan bygger derfor inn akkurat disse to tingene fra starten.
En god plan sier ikke bare hva du skal lese. Den sier også når du skal repetere det.
Dag 1: samle og dele opp stoffet
Samle alt som kommer på eksamen den første dagen: kompendium, forelesningslysbilder, notatene dine, gamle oppgaver. Del det opp i kapitler du rekker på én økt hver. Bestem deretter hvor mye tid du faktisk har per dag, ikke hvor mye du skulle ønske du hadde.
Regn så baklengs fra eksamensdagen. De siste dagene går til prøveeksamen, til å tette hull og til repetisjon. Det nye stoffet må altså være ferdig før det. Får ikke kapitlene dine plass på dagene som blir igjen til dem, setter du av mer tid per dag eller prioriterer.
Planen for fjorten dager
Slik kan oppsettet se ut. Leser du ikke i helgene, eller ligger eksamen på en annen dag, forskyves dagene. Rekkefølgen er den samme.
| Dager | Fokus | Hva du gjør |
|---|---|---|
| 1 | Oversikt | Samle stoffet, del opp i kapitler, bestem tiden |
| 2 til 8 | Nytt stoff | Les kapitler, test deg, repeter det eldre |
| 9 | Prøveeksamen | Skriv under ekte forhold |
| 10 og 11 | Tett hullene | Bare det som manglet på prøveeksamenen |
| 12 | Generalprøve | Andre prøveeksamen, så gjennomgang |
| 13 | Lett repetisjon | Test deg, ikke noe nytt, legg deg tidlig |
I denne planen går godt over halvparten av dagene til nytt stoff, resten til å teste deg, tette hull og repetere. Det føles i starten som for lite lesing. I virkeligheten er det nettopp den delen som holder stoffet i hodet frem til eksamensdagen.
Dag 2 til 8: les og test deg med en gang
Start hver økt med en kort repetisjon: test deg på kapitlene fra de siste dagene uten å lese på først. Så kommer det nye kapitlet. Til slutt lukker du alt og skriver ned det du husker.
Det du ikke kunne, tar du først neste gang. Da havner tiden din der den gjør mest nytte, og ikke på det du allerede kan. Etter dag 8 bør hvert kapittel være testet minst to ganger.
Å teste seg kan være mye: flashkort, øvingsoppgaver, et blankt ark der du skriver alt du vet om et kapittel, eller å forklare høyt for noen andre. Det eneste som betyr noe, er rekkefølgen. Først svarer du etter hukommelsen, så sjekker du.
Dag 9 til 12: prøveeksamen og hull
Ta den første prøveeksamenen som om den var på ordentlig: med tidsfrist, uten notater, i én økt. Gå så gjennom den og skriv opp hvilke områder som kostet poeng. De to neste dagene går til akkurat de områdene.
Dag 12 kommer generalprøven. Den viser om hullene er tettet nå, og gir deg en følelse for tiden. Ikke legg den første prøveeksamenen for sent, ellers rekker du ikke å lære av den.
Dag 13: den rolige dagen
Dagen før leser du ikke noe nytt. Test deg lett på alt, pakk sakene dine og legg deg tidlig. Søvn hjelper hjernen å feste det du har lært. Det oppsummerer for eksempel Susanne Diekelmann og Jan Born (2010) i sin oversikt.
Eksamensmorgenen holder det med et raskt blikk på spørsmålene som var vanskeligst for deg. Å begynne på noe nytt nå skaper bare uro. Du har fulgt planen din, og det er akkurat det som lønner seg nå.
Listen din for i dag
- Skriv opp eksamensdato og stoff
- Del stoffet opp i kapitler på én økt hver
- Bestem tid per dag og regn baklengs
- Legg inn dagen for den første prøveeksamenen
- Begynn med det første kapitlet i morgen
Vanlige spørsmål
Konklusjon
To uker holder til en god plan: først dele opp stoffet, så lese nytt og teste deg på det gamle hver dag, til slutt en prøveeksamen, tid til å tette hull og en rolig dag før. Skriv ned planen i dag, så trenger du bare å begynne i morgen.
